为进一步落实党的教育方针，推进意识形态工作，更好地完成“立德树人”的根本任务，为党和人民培养人格健全、德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的学校。同时也为了提升学校德育管理投资配资怎么选，推动德育实践探究，推动全员、全过程、全方位育人机制的进一步落实，规范班主任管理，提高德育质量，构建学习型，研究型班主任队伍。结合学校和学生的实际情况，经学校党政联席会、行政会多次讨论制定本考核方案。
一、 考核原则
1. 本方案依据立德树人的根本任务，坚持党的教育方针，坚持办人民满意的教育。
2. 坚持全员、全过程、全方位育人，坚持德智体美劳全面发展。
3. 坚持以班主任为主，全体教师共同参与的全员育人德育思想。
4. 坚持德育为先的指导思想。
5. 坚持以考核促进班主任和教师树立立德树人的教育思想。
6. 本方案考核工作以学校校长室、德育处、总务处、教务处、信息中心对班级的目标管理有关规定为依据，分项考核与综合考核相结合。
7. 班级目标管理考核按照每月基准分100分，结合分管领导打分，行政值班记录，德育处考核（60分，含德育主任、团委、学生会、少先队、文明监督岗及红领巾监督岗、保安）、教务处（20分）、总务处（10分）、信息中心（10分）等各部门根据本方案细则给出的加减分结果得出最后得分。
二、 考核内容及考核结果的应用范围
1. 本方案的考核以班主任及班级课任教师的育人过程和育人实绩为主要内容，包括班级的学科课程德育渗透、主题班会、主题团队会、主题活动、班级管理、班级财产管理、班级文化布置、德育教科研及信息化管理等内容，以班级量化分的形式呈现结果。
2. 考核结果以月考核和学期考核相结合的方式与班主任津贴及教师绩效相挂钩。
3. 我校中学部班级目标管理考核分七、八年级和九年级，并统筹考虑原东湖和原二中班级分层次进行。
4. 根据学校校情及芜湖县教育局相关文件，我校班主任的津贴由以下两部分构成：
⑴班主任每月安全考核奖220元。每月根据安全考核情况随工资固定发放。
⑵班主任绩效考核奖180元。学校从绩效工资总盘每月划拨，此项金额每学期结束前根据本方案按照班主任所带班级量化考核结果按学期汇总发放。计算公式为：班主任学期安全考核奖=180元/月×5个月×相应层次班级总数×本班级学期目标管理考核总得分÷相应层次所有班级学期班级目标管理考核总得分。
5.级目标量化考核的结果纳入到班级所有任课教师的育人成果中，以体现全员、过程、全方位育人的原则。
三、 考核办法及细则
我校中学部班级目标管理德育考核按照每月基准分100分，结合分管领导打分，行政值班记录，德育处考核（含德育主任、团委、学生会、少先队、文明监督岗及红领巾监督岗、保安）、教务处、总务处、信息中心等部分分项考核综合评价。具体规定如下：
（一） 德育处考核（60分）
德育管理考核以每学期总分100分的标准进行考核，考核后的得分折算成60分纳入学期班级量化最终得分，具体考核如下：
1.班级组织管理：
（1）《班主任工作计划》、《班主任工作总结》和《班主任工作实录》，学期开学两周内班主任必须根据《德育处工作计划》制定本班的《班主任工作计划》。班主任应按照学校的要求如实规范填写《班主任工作实录》，德育处每学期在期中和期末安排检查。在学期末根据德育处的期末工作安排按时上交《班主任工作总结》。
考核办法：《班主任工作计划》逾期不交扣5分。《班主任工作总结》逾期不交扣5分。《班主任工作实录》根据检查情况，填写内容不全，不规范的酌情给予1-3分的扣分。
考核主体：德育处
考核统计部门：德育处。
（2）班集体建设：学年第一学期班主任要迅速建立起班级班委会，确认班干部人选，设班长、少先队中队长或团支部书记、学习委员、劳动委员、体育委员、纪律委员、各科课代表、各小组组长等职务。每学期班主任至少要召开4次班委会，并在《班主任工作实录》中记录会议内容。
考核办法：班干部每缺一位扣1分，班委会少开1次扣1分。
考核主体：德育处
考核统计部门：德育处。
（3）班级文化建设：班级文化建设是学校校园文化建设的重要组成部分，设计健康美观的班级文化内容是学校教育的重要内容。在学年处全校各班级统一设计并布置班级，对于活动的版块学校要求每月更新一次。更不得出现活动版面的空白。
考核办法：每月进行一次班级文化建设检查一次，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分，未布置的（或未及时更新活动版面的）班级扣5分。
考核主体：德育处组织检查小组。
考核统计部门：德育处。
（4）黑板报：黑板报是学校教育的重要宣传教育阵地，全校各班级必须按照德育处、团委、少先大队的要求及时出主题黑板报。并在通知发出后在相应周的周五组织检查。
考核办法：每次检查检查黑板报从版面设计、内容主题、字迹整洁、色彩协调等方面进行考察。被评为优秀黑板报的加1分，没有按要求出黑板报的扣1分。
考核主体：德育处，团委、学生会、少先队、文明监督岗
考核统计部门：德育处。
（5）班级制度：班级制度是班级班风学风构建的具体体现，班主任在指定班级制度时，首先要突出“立德树人”和德智体美劳全面发展的统领地位，其次考虑学校及上级有关部门的有关规定，再结合教育规律及班级的实际情况，指定科学合理并有一定操作性的班级制度。
考核办法：每学期开学后两周内班主任上交本班的班级制度，逾期上交的扣5分，每月由年级的分管校长、分管主任及年级长给予班级作班风评价，考核幅度10分。
考核主体：德育处，团委、学生会、少先队、文明监督岗、年级分管领导、年级值班教师。
考核统计部门：德育处。
2.班级日常管理：
（1）卫生：班主任应在学期初制定好班级卫生值日生安排表。每天分中午和下午放学两次对教室和卫生责任区进行打扫，并教育学生按照垃圾分类的要求分类好垃圾，开展班级卫生督导员巡察班级教室及卫生责任区巡察保洁工作。切实做到教育全班学生养成良好的卫生习惯，树立垃圾分类意识。
考核办法：卫生检查分清洁和不清洁两个等级。不清洁每次扣1分。
考核主体：德育处，总务处、团委、学生会、少先队、文明监督岗、年级值班教师、值班保安。
考核统计部门：德育处。
（2）两操：班主任必须组织好班级的眼保操及课间操工作，经常开展自查自纠，教育和要求学生自觉遵守学校的有关规定做好眼保操、广播操及跑操。具体考核细则如下：
①眼保操：眼保操要做到音乐响即安静，并有领操员领操，并有老师在堂辅导。下节课为体育课的班级不在考核之列。
考核办法：没有领操员的扣1分，班级纪律不好的，做操不认真的扣1分。一次只扣1分。
考核主体：团委学生会，少先大队文明监督岗、年级分管领导、值日行政干部、年级值班教师。
考核统计部门：德育处。
②广播操或跑操：下课铃响以后，教师要立即停止授课，学生迅速行动，快速整队在8分钟以内进场，做到快、静、齐，做到全员到位（有身体不适不能参与活动的学生应由班主任在广播操开始前向德育处提前报备）、队伍整齐、精神饱满、动作规范、退场合规有序。
考核办法：出勤缺3—5人扣1分，5人以上扣10分。队伍不整齐、精神不振奋、动作不规范。有一项扣1分。
考核主体：团委学生会，少先大队文明监督岗、年级分管领导、值日行政干部。
考核统计部门：德育处。
（3）班（队）会：班（队）会课是班主任管理班级，落实立德树人根本任务的重要教育环节，任何班级不得挪用、占用。班主任应该根据德育处的德育计划和班主任工作计划，认真准备每一节班会课，班会课要兼顾学校规定的内容及班级的具体情况，有针对性地对学生实施德育教育。队会每学期不得少于1次。
考核办法：挪用占用班会课，发现一次扣2分，班会课内容没有在《班主任工作实录》上体现的发现一次扣1分。优秀班会课课例，班主任可以向德育处申请，经德育处研究会后，召集全学校班主任共同观摩，研讨。优秀班会课课例在全校展示的加5分。
考核主体：校长、德育处抽查、年级分管领导、值日行政干部。
考核统计部门：德育处
（4）班主任工作例会：班主任工作例会是学校对班主任实施有效管理及工作指导和布置的主要形式，所有班主任没有特殊情况不得缺席，不得迟到早退，有特殊情况的须在开会前向德育处请假。开会时要保持良好的会风会纪，不得玩手机、不得讨论与会议无关的事情、不得带作业来批改、不得中途离场。
考核办法：无故缺勤一次扣5分；病事假不扣分；迟到一次扣1分、早退一次扣2分；玩手机、讲话、做与会议无关的事情扣1分。
考核主体：德育处。
考核统计部门：德育处
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（5）晨午检：晨午检制度是预防学生传染病统计和学校加强学生安全管理的一项重要工作。班主任每天上午和下午上课后第一时间对班级到校情况进行统计并上报。上报程序为各班级向年级长上报，年级长以年级为单位上报至德育处，若有学生出现传染病的情况要及时上报教务处。教务处填写晨午检记录册。
考核内容：未按规定时间（上午第二节课上课前，下午第二节课上课前）上报的班级每次扣1分；班级出现较多学生身体不适没有及时发现并上报，造成疫情扩散的扣5分。
考核主体：教务处、德育处
考核统计部门：教务处、德育处
3.安全与法治
（1）安全责任书：在每学期初学校与班主任签订安全责任书，班主任与学生家长签定安全责任书。
考核内容：未按规定签订相关责任书的扣1分。
考核主体：德育处
考核统计部门：德育处
（2）1530安全教育：学校通过放学司铃广播每天在上午和下午放学时候播放约1分钟的安全提示录音。每周班会课班主任根据本班情况安排5分钟的安全教育。并将简要内容记录到班主任工作实录中。德育处在每次长假前安排一次约30分钟安全教育广播讲话。
考核内容：未按规定进行安全教育的班级扣1分。
考核主体：德育处
考核统计部门：德育处
（3）平安校园：班主任在德育处统一安排下，按要求实施以平安校园创建为主要内容的安全教育，包括：疫情防控、食品、危化品、交通、防溺水、校园周边、校舍、消防、网络安全、毒品预防、反邪教等系列安全教育。
考核办法：以上内容班主任应根据德育处的统一计划写入《班主任工作计划》和《班主任工作实录》，每缺一项扣0.5分。
考核主体：德育处
考核统计部门：德育处
（4）安全法治教育网络学习：班主任应按照上级有关要求，按时按量完成安全教育平台、青骄第二课堂、全国青少年普法网、青年大学习等平台的网络安全法治教育任务，须做到及时授课，及时宣传，及时统计。
考核办法：未按规定按时完成学习任务的每次扣1分。
考核主体：德育处
考核统计部门：德育处
（5）校车安全：班主任在须开学初两周内，完成班级学生乘坐交通工具情况统计，并教育学生安全乘坐校车，拒绝乘坐 “三无”车辆，要发挥小手拉大手时作用刻关注交通安全。
考核办法：未按规定按时完成学生上学放学交通情况摸排的每次扣5分。
考核主体：德育处
考核统计部门：德育处
（6）校园骑车：根据交通部门规定及学校有关规定，小学生一律不准骑车到校，初中生只可骑自行车上学，班主任必须教育学生不得骑规定以外的车到校，并要求学生做到在进校时校门后下车推行，出校时推行出校门后方可在确保安全的情况下骑行，遵守交通法规。
考核办法：未按规定骑车到校或未将车辆停放至规定区域的每人次扣1分。
考核主体：值日行政干部、文明监督岗、学生会干部、德育处和保安。
考核统计部门：德育处
（7）放学路队管理：全校实行整队放学，班主任在学期初训练好学生的放学路队，整队举班牌出校门，中午在食堂就餐的学生要以班级为单位整队前往食堂，骑自行车上学的需要先整队，到停车地点再离队取车。体育课、信息技术课等需要离开教室的课需要整队前往。
考核办法：放学不准时的每次扣1分，没有整队举班牌出校门的每次扣1分。
考核主体：值日行政干部、德育处和保安。
考核统计部门：德育处
4.遵纪守法
（1）违法：学生必须遵守各项法律法规。
考核办法：若出现因为违法而被派出所等公检法机关处理的，视情节轻重，给予每人次10分或20分处罚。
考核主体：德育处、保卫科
考核统计部门：德育处
（2）打架斗殴：学校严禁一切打架斗殴事件的发生，一经发现按校规校纪严肃处理。
考核办法：同学之间发生矛盾而引起的打架事件，班主任应给予批评教育；情节严重的由学校保卫科了解情况给予每人次扣5分。参与多人斗殴情节严重的每人次扣10分，串联校外人员来学校参与打架的给予每人次20分的处分。有校园欺凌情节的加倍处理。若出现殴打学生成员和文明监督岗成员的每人次扣20分。
考核主体：德育处、保卫科、行政干部、年级值班教师。
考核统计部门：德育处
（3）抽烟酗酒、进入网吧、游戏室及其它未成年人禁止入内的场所：学校严禁学生抽烟酗酒，上网吧、游戏室及其它未成年人禁止入内的场所。
考核办法：发现学生抽烟酗酒，上网吧、游戏室及其它未成年人禁止入内的场所。每人次扣5分
考核主体：值日行政干部、德育处和保安。
考核统计部门：德育处
（4）尊敬师长，礼貌待人：学校规定，全体学生必须尊敬师长，礼貌待人。
考核办法：学生出现不尊敬师长每人次扣5分；有骂人、行为野蛮的，每人次扣5分。出现语言威胁文明监督岗或学生会成员的一次扣10分。
考核主体：值日行政干部、德育处和保安。
考核统计部门：德育处
（5）吃零食：学校规定学生不得在教学楼、路面、广场、运动场、绿化带等地方吃零食，吃能在食堂及超市附近制定的地方就餐。
考核办法：学生在校园内食堂指定地点以外的地方吃零食的每人次扣5分。乱扔食品包装物，乱吐口香糖的每人次扣5分。
考核主体：值日行政干部、总务处、德育处、保安和年级值班教师。
考核统计部门：德育处
（6）大型集会：学校规定在大型集会必须准时、整队到场、举班牌、会议或者活动期间队伍整齐、肃静、认真听讲或观摩。升国旗时必须肃立、行注目礼、少先队员行队礼。
考核办法：在大型集会时不准时、不整队到场、不举班牌、会议或者活动期间队伍散漫、大声喧哗、不认真听讲或观摩的每次扣1分。离场时不听指挥的扣1分。升旗时不肃立、不行注目礼、少先队员不行队礼的每次扣2分。
考核主体：会议或活动主办部门、学生会、文明监督岗、德育处和保安。
考核统计部门：德育处
（7）旷课、迟到、早退：学校规定全体学生上课不得迟到早退，更不得无故旷课。
考核办法：学生上课出现旷课、迟到、早退现象的每人次扣1分。
考核主体：值日行政干部、教务处、保安。
考核统计部门：德育处
（8）考试作弊：学校规定所有学生在参加各级各类考试过程中，必须诚信应考，冷静答题，不得抄袭或其它任何方式舞弊。
考核办法：在学校的各级各类考试中出现作弊行为的每人次扣5分。
考核主体：教务处
考核统计部门：德育处
5.劳动与生活
（1）义务劳动：学校规定每学期每班至少开展一次志愿劳动或服务。
考核办法：班级未按要求每学期开展一次志愿义务劳动的扣2分，按照要求参加劳动的给予校内劳动加5分，校外劳动加10分，县级以上劳动加10的奖励。
考核主体：德育处、团委、少先大队。
考核统计部门：德育处
（2）生活
①文明就餐
考核办法：不遵守食堂管理制度、不自觉排队购饭菜每人次扣1分；
考核主体：值日行政干部、陪餐行政干部、总务处、德育处和保安。
考核统计部门：德育处
②节水节电节粮
考核办法：晴好天气教室光线充足情况下开灯每次扣1分。放学人离开后灯、电子白板不关的每次扣1分。浪费粮食的每人次扣1分。发现水龙头不关的，能查到相应责任人的扣给予相应班级每次扣5分，找不到相应责任人的给予相应楼层各班级每班扣1分。
考核主体：值日行政干部、年级分管领导、陪餐领导、总务处、德育处和保安。
考核统计部门：德育处
6.各级各类活动及比赛
（1）校内活动及比赛：学校鼓励学生积极参加学校组织的各类活动及比赛。给予在活动和比赛表现优秀的学生一定的加分奖励。
考核办法：学校各部门组织的学生文体活动（如：征文、校级比赛、文艺汇演、艺术节等）中，不按规定时间报名、抽签、上交作品的每次扣1分。未按要求参加的每次扣5分。校级活动中获奖的，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分。文艺汇演节目入选的5人以下的节目加10分； 5至10人的加加15分；10人以上的节目加20分；大合唱节目加10分。每个文艺汇演节目所得分数按照实际参加演出的学生人数和班级所占演员比例为各班级分（若出现主创班级，如：创作剧本或承担主要编排任务的，在相应得分中给予相应倾斜）。各类校级活动主持人每人次加5分。
考核主体：德育处、各类节目编审组。
考核统计部门：德育处
（2）上级比赛：学校鼓励学生参加学校各竞技队（包括体育及各学科比赛队，共青团、少先队活动比赛）。代表学校参加上级行政主管部门组织的比赛的视为加入校队，并给予一定的奖励。
考核办法：个人参加校队的队员每人给予每届比赛1分的奖励（每班每次封顶10分），以班级为单位参加上级比赛的给予10分的奖励。
获奖加分见下表：
老牌杠杆配资公司说明：1.所有加分是指学生比赛。
2.集体比赛中班级得分=相应得分×班级参赛人数÷参赛队总人数。
3.更高级别比赛学校另行规定。
4. 每次片区比赛班级得分20分封顶，其他级别部封顶。
考核主体：校长室、办公室、德育处、团委、少先队、教务处。
考核统计部门：德育处
（二）教育信息化管理（10分）：
教育信息化管理以每学期总分35分的标准进行考核，考核后的得分折算成10分纳入学期班级量化最终得分，具体考核如下：
1.班班通授课登记（10分）
每学期使用班班通节次不少于授课总节次的二分之一，达不到标准的每少一个百分点扣2分。
2.湾沚U教云平台（5分）
班主任使用平台进行家校互动，如：发布通知、成绩，评语、班级圈等。各种互动没少一项扣1分。
3.家长关注“湾沚教育”微信公众号（5分）
班主任督促家长关注“湾沚教育”微信公众号，接收学校等通知。家长关注率每少10个百分点扣1分（以全部关注100%为基准，少于10%的以10%计算）。
4.智慧课堂应用（10分）
安装智慧课堂的班级，每周每班智慧课堂有效授课节次不少于6节。学期平均每周少一节扣2分（根据教育局每学期的要求浮动，以教育局统计的节次为准）。
5.省综合素质评价系统（5分）
每学期班主任要督促学生登陆安徽省综合素质评价系统，指导学生完成各项数据上传审核工作。家长关注率每少10个百分点扣1分（以全部完成100%为基准，少于10%的以10%计算）。
注：（1）九年级“智慧课堂应用”等安装后再纳入考核，未安装的班级以10分赋予各班。
考核主体：信息中心
考核统计部门：信息中心
（三）教务处考核（20分）
班级成绩绩效：班级学习成绩的提升是班级目标管理的重要内容。
考核办法：教务处根据班级学生期中、期末考试总均分排名情况给予10分幅度的评价纳入班级目标管理考核最终得分。期中、期末考试总均分在相应层次排名前20%的班级得10分，前50%的班级得8分，50%以后的班级得7分。
考核主体：教务处
考核统计部门：教务处
（四）总务处考核（10分）：
班主任要教育学生自觉爱护学校公物，不得随意损坏课桌椅（不得在课桌椅上乱涂乱画乱刻）、垃圾桶、墙壁（不得在墙壁上乱涂乱画乱刻、踢脚印、留球印等）、门窗、电子白板及相关硬件、消防设备、校园绿化、校园宣传栏等设施。
考核办法：较轻的损坏扣5分，较严重的扣10分。
考核主体：总务处、保安巡察、行政值班。
考核统计部门：总务处投资配资怎么选
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